|
|
|
|
|
In cadrul acestui atelier au fost abordate urmatoarele subiecte:
- Andragogia
- Specificul instruirii adultilor
- Conceptia personala privind invatarea
- Motivarea invatarii (pre-training, in training, post-training)
- Reactii la diferite tipuri de rezistenta
- Elaborarea programelor de formare
- Cadrul de invatare si gindire (Evocare, Realizare a sensului, Reflectie.Tehnici pentru Evocare. Tehnici pentru Realizare a sensului. Tehnici pentru Reflectie)
Metode interactive de instruire:
Brainstorming. Brainwriting. Gindeste-Perechi-Prezinta. Scrierea libera.
Mozaicul.
SINELG. Grafitti. Secvente contradictorii. Graficul T. Revizuirea
circulara. Lectura ghidata. Interogarea multiprocesuala. Clustering.
Unul sta, ceilalti circula. Lectura in perechi. Rezumate in perechi
Tehnici de analiza si debrifare a activitatilor cu adultii
Evaluarea activitatii de training
Beneficiarii au fost un grup eterogen de profesori universitari
si preuniversitari
Formator: Lia SCLIFOS
Au fost evaluate si certificate 7 persoane.
|
|