Дидактическое пособие «Читаю и учусь быть» являет собой неоспоримо ценное пособие для всех вовлеченных в воспитательный процесс лиц: педагогов, самих учеников, их родителей. Нацеливаясь, главным образом, на классных руководителей, она продолжает и дополняет серию методических пособий, изданных за последние годы Образовательным центром «Про Дидактика», и открывает  для преподавателей-нефилологов великую силу художественного текста, учит использовать текст как предлог и предпосылку к дискуссии.
Работа по этой хрестоматии предполагает определенную волну общения ученика и учителя, доверительную атмосферу и честное, аргументированное мнение всех участников процесса. Именно такой подход дает ребенку возможность становиться личностью, чувствовать себя искреннем, ценным, созданным в единственном экземпляре.
Хрестоматия, как открытая книга текстов, может использоваться «от корки до корки», но истинная ее ценность состоит в том, что она служит толчком для начала работы в одном направлении, позволяет учителю внести свои коррективы и дополнения, расширить или сузить рамки обсуждения.
Надеемся, что учителю удастся не превратить классный час в еще один урок литературы, а подойти к тексту с другой стороны, а в конечном итоге – открыть пока закрытые для некоторых учеников КНИГИ.
Эта книга станет для сотен детей настоящим другом, и в первую очередь – протянет руку помощи и подаст нужный пример тем, кто обделен, лишен ближнего круга семейного общения.