|
|
Проект финансируется Институтом открытого общества из Будапешта (OSI), Программой поддержки образования и координируется Исследовательским центром в области образовательных политик Университета г.Любляны, Словения.
Партнерами являются представительства OSI в 10-ти юго-восточных европейских странах: Aлбании, Боснии и Герцеговине, Болгарии, Хорватии, Косово, Македонии, Молдове, Черногории, Румынии и Сербии. Образовательный центр “PRO DIDACTICA” является партнером в Республике Молдова.
Участники проекта определили следующие общие проблемы/главные направления:
- Несправедливость в образовании, точнее несоответствие между образовательными политиками и их внедрением, и существование различных форм дискриминации (например, в отношениях с меньшинствами, с детьми со специфическими нуждами и т.д.);
- Недостаточное участие пользователей – конкретно учеников и родителей – в образовательных системах и низкое качество образования.
Для исправления положения, отмеченного выше, этот проект ставит перед собой две задачи:
- Лучше понять причины неравенства качества и справедливости в образовании посредством проведения национальных опросов директоров школ;
- Поддерживать инициативы по улучшению качества и включения в образование на местном, региональном и национальном уровне.
Проект продлится 3 года и пройдет в два этапа, по 18 месяцев каждый.
I-й этап. Будут определены главные направления и представлены основания для развертывания следующего этапа – advocacy. На протяжении первого этапа будут исследованы причины, мешающие внедрению некоторых образовательных политик справедливости на уровне школы. Мероприятия будут состоять из:
(a) национальные опросы с директорами школ для определения способностей, ценностей, отношения и их практик (ожидается участие в опросе 5-ти или 6-ти стран, приблизительно 100-400 опрошенных директоров школ в каждой стране);
(b) исследовательские мероприятия для определения новых совместных действий, которые будут способствовать улучшению качества и включения в образование.
Все мероприятия проекта будут реализовываться на базе простого плана работы, но идентичного для всех стран-участников. Некоторые пользователи (лидеры общины, учителя, ученики, родители) примут участие в определении проблем и их разрешении.
Общее число участников может варьировать от 800 до 2000 человек в зависимости от числа образцов (от одного до пяти в каждой стране). Во время проекта особое внимание будет уделяться мобилизации и мотивации молодых для активного участия в преодоление несправедливости в образовании, готовя таким образом базу для регионального или национального движения молодых за пропаганду качества и справедливости в образовании.
Первый этап закончится региональным ателие, где будут представлены и обсуждены результаты проекта и предложены рекомендации для следующего этапа проекта.
II-й этап. Будут разработаны и внедрены программы на базе результатов первого этапа в сотрудничестве с государственными и неправительственными организациями, сетью программ OSI, международными партнерами.
Координатор: Виорика Гораш-Постикэ |
|
|
