ARHIVA NOUTATILOR 2006

Mai mult...

Pe 17 noiembrie 2006, in incinta Centrului Educational Pro Didactica, a avut loc Conferinta de bilant in cadrul Proiectului PROMOVAREA TOLERANTEI SI INTELEGEREA DIVERSITATII. INSTRUMENTE DE LUCRU PENTRU  PROFESORII– FILOLOGI, cu sprijinul Consiliului Europei, Programul „Confidence-building measures”. La conferinta au participat 39 de persoane, printre care: factori de decizie de la Ministerul Educatiei si Tineretului, Lilia SNEGUREAC, Directorul Biroului de Informare al  Consiliului Europei, reprezentanti de la Directiile de Invatamint, Tineret si Sport, profesori universitari care pregatesc cadre didactice la disciplinele filologice, echipa de formatori, profesori scolari implicati in activitatea proiectului etc

Pe 10 noiembrie 2006 la Centrul Educational PRO DIDACTICA a avut loc activitatea de lansarae a  ghidului INVAT SA FIU - un suport informational si practic pentru toti acei  care lucreaza cu copiii si tinerii ramasi singuri, ai caror parinti sint plecati la munca peste hotare. Ingenios instrumentata metodic si izbutit transpusa in proiecte si scenarii didactice, intentia autorilor ghidului este una indreptata spre nevoile educationale ale scolii si ale tuturor celor implicati in procesul de construire a unei vieti de succes a copilului. Ghidul ofera solutii valabile pentru orice demers si act educational, indreptat spre valorificarea potentialului nativ al copilului si  care urmeaza a fi transformat  in structuri reale de personalitate: caracter, vointa, inteligenta si alte virtuti. Materialele incluse in ghid sint un pretios suport practic pentru toti acei care au in cimpul atentiei lor nevoile copiilor, inclusiv ale celor din familiile dezintegrate. Cartea a aparut in cadrul proiectului Un viitor pentru copiii nostri (coordonatore:Violeta Dumitrascu) sprijinit financiar de RE:FINE OSI – Resoursing Education: Fund for Innovations and Networking. Open Society / Resurse pentru Educatie: Fondul pentru Inovatii si Dezvoltare de Retele. Institutul pentru o Societate Deschisa, Budapesta. La activitate au participat reprezentanti ai Ministerului Educatiei si Tineretului, colaboratori ai Institutului de Stiinte ale Educatiei, profesori universitari,  profesori de liceu, invatatori, autorii ghidului si persoanele care au contribuit nemijlocit  la iesirea de sub tipar a lucrarii - redactori si designeri.

Pe 26 septembrie la Centrul Educational Pro Didactica a fost demonstrat in premiera, pentru mass-media  si organizatiile neguvernamentale din republica, filmul documentar de lung metraj „Гагаузский угол. Народ и автономия”- o activitate organizata in comun de catre centru si Centrul de Dezvoltare a Televiziunii Independente.

Publicului i s-a oferit pentru prima data posibilitatea sa cunoasca mai indeaproape, prin intermediul unui film, istoria, cultura, traditiile, modul de percepere a lumii si partcularitatile specifice ale gagauzilor.

Filmul a fost creat in cadrul proiectului international „Ethnoforum”, pe care Comitetul Consultativ al Conventiei Cadru pentru minoritatile nationale al Consiluilui Europei l-a apreciat drept un model reusit in crearea unui spatiu informational pentru dialogul unor persoane cu opinii diferite.

La crearea primului film de lung metraj despre gagauzi - autorul scenariului si regizorul filmului Serghei Tcaci - si-a adus contributia Centrul de Dezvoltare a Televiziunii Independente cu sprijinul financiar al Ministerului de Externe al Norvegiei si cu participarea «P&P STUDIO».

Joi, 22 iunie, la Centrul Educational „Pro Didactica” a fost lansat proiectul „Asigurarea succesului scolar la copiii in dificultate prin optimizarea capacitatilor de lectura si scriere”, initiat de Centrul de Resurse pentru Diversitate Etnoculturala din Cluj-Napoca, Romania si desfasurat in cadrul retelei SOROS, cu participarea a 6 tari (Romania, Slovacia, Bulgaria, Slovenia, Croatia si Moldova).

Scopul proiectului consta in elaborarea unor instrumente de evaluare a situatiei scolare in invatarea citit-scrisului  si a unei metodici coerente de optimizare a capacitatilor de lectura si scriere pentru elevii din clasele I-VI. .

La intrunire au participat invatatori si profesori din  7 institutii preuniversitare, care se vor implica in faza experimentala a proiectului, implementind un set de tehnici de invatare si evaluare a citit-scrisului la copiii care se confrunta cu diverse probleme in domeniul respectiv

Centrul Educational Pro Didactica va oferi  un program de evaluare a copiilor si setul de materiale pentru evaluarea si dezvoltare a competentelor de lectura si scriere, precum si ateliere de lucru pentru cadrele didactice implicate.

Proiectul se va desfasura  pina in august 2007, cu perspective realiste de extindere prin oferirea de materiale didactice si de programe de instruire pentru pedagogii interesati de cultivarea lecturii, ca sansa de sporire a potentialului intelectual si de manifestare a libertatii de gindire si de exprimare pentru fiecare copil.